Objetivo: Proporcionar oportunidades de desarrollo profesional que permitan a los docentes mejorar sus habilidades y competencias en el diseño e implementación de estrategias de enseñanza centradas en el nuevo currículo basado en competencias y la pedagogía de la ternura y firmeza.

CONOCE A NUESTROS PONENTES

Instrucción Formal:

  • Doctor en Educación con nota Magna Cum Laude (Universidad Autónoma de Asunción)
  • Máster en Educación con Énfasis en Gestión Educativa y Didáctica (Universidad del Pacífico) y Máster en Alta Dirección (Universidad Rey Juan Carlos)
  •  Licenciado en Humanidades (Universidad Oberta de Catalunya)
  • Licenciado en Derecho (Universidad Complutense de Madrid).

Experiencia: 

Ha desempeñado labores directivas en prestigiosas instituciones educativas para colegios en España, Costa Rica, Paraguay, Ecuador y Colombia, además del rectorado de una universidad ecuatoriana, asumiendo igualmente cargos dentro de consejos directivos y formando parte de staffs internacionales en calidad de Director de Relaciones Institucionales. Actualmente, y tras haber ostentado la vicepresidencia de un importante holding de educación en Colombia y la Dirección Ejecutiva de la Red Iberoamericana de Educación, compagina labores como Decano y responsable de relaciones internacionales de una prestigiosa universidad paraguaya, con la representación y prestación de consultorías y asesorías a universidades, centros educativos y organizaciones públicas y privadas a nivel de España y Latinoamérica.

Ponente y conferencista en diversos foros internacionales de educación, su labor docente e investigativa, en universidades de más de quince países, está centrada en aspectos como el liderazgo, soft skills, modernización e internacionalización de la educación, organización de equipos de trabajo, habilidades interpersonales en directivos, etc, es reconocida en numerosos países, habiendo recibido distinciones y reconocimientos de gobiernos e instituciones públicas de Ecuador, Taiwán y Paraguay por su labor en beneficio de la educación mundial.

Autor de varios libros y articulista en publicaciones como “América Economía” fue, además, Director General de la Fundación Real Madrid en Quito (Ecuador), miembro directivo de la Casa de España en Paraguay, y mantiene una activa labor humanitaria impulsando acciones de desarrollo para comunidades indígenas en la Amazonía ecuatoriana

Instrucción Formal:

  • Magister en Diseño y Evaluación de Modelos Educativos (Universidad Tecnológica Empresarial De Guayaquil)
  • Master En Formación Del Profesorado En Lengua Y Literatura (Universidad Complutense De Madrid – España)
  • Licenciado en Ciencias de la Educación en la ESP en Educación Primaria 
  • Profesor ESP Educación Primaria (Instituto Normal Superior Leónidas García)

Experiencia:

  • Rector / Unidad Educativa Alfredo Baquerizo Moreno
  • Rector / Unidad Educativa Fiscal Guayaquil
  • Rector Titular / Colegio Cesar Borja Lavayen
  • Rector / Unidad Educativa Dr. Teodoro Alvarado Olea
  • Rector / Unidad Educativa Fiscal Emilio Uzcátegui Garcia
  • Docente-Directivo / Escuela Republica De Israel
  • Director De Escuela / Jacinto Gordillo – Isabela – Galápagos
  • Docente – Pastoral / Unidad Educativa Sagrados Corazones
  • Director De Escuela / Fe y Alegría – Asesor Pedagógico
  • Docente De Aula / Escuela Margoth S. De San Lucas
  • Docente – Universidad De Guayaquil
  • Docente De Posgrado / Universidad Ecotec
  • Docente / Universidad Laica Vicente Rocafuerte
  • Docente Posgrado / Universidad De Especialidades Espíritu Santo UEES (Actual)

Instrucción Formal:

  • Tecnólogo en Industrias de Alimentos
  • Profesor en Filosofía, Licenciado en Ciencias de la Educación
  • Máster en tecnología y competencias digitales. Magíster en educación y vinculación de proyectos
  • Candidato a Doctor en Investigación, Evaluación y Formulación de Proyectos Educativos en la Universidad Metropolitana de Ciencia e Investigación UMECIT-PANAMÁ.

Experiencia: 

  • Docente de la Universidad Técnica Particular de Loja. Docente de la Universidad Nacional de Loja, docente de maestría en la Universidad Nacional de Educación.
  • Profesor de la Unidad Educativa Fiscomisional Mater Dei. Director del proyecto de investigación tecnológica educativa Yuyay.
  • Miembro colaborador del ILPES-CEPAL. Escritor de varios artículos científicos de ciencia, educación e investigación.

Instrucción Formal:

  • Educación Bilingüe Universitaria, Maestría UNIR
  • Lingüística Aplicada, enseñanza de idiomas, Licenciatura Pontificia Universidad Católica del Ecuador
  • Enseñanza de la Lectoescritura, Diplomado UDLA

Experiencia: 

  • Consultor Pedagógico Tekman Education
  • Science and Languages Head Teacher William Shakesperar School
  • Science teacher William Shakespeare School
  • Language teacher ISM Academy Quito
  • English teacher INEPE
  • English teacher Action Global Corporation

Instrucción Formal:

  • Doctor PhD en Biología Humana. Universidad Ludwig Maximilians de Munich. Alemania.
  • Magíster y Doctor en Literatura. Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Quito, Ecuador
  • Magíster en Teología (Licenciatura Canónica) Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Quito, Ecuador.
  • Licenciado en Psicología, Pontificia Universidad Gregoriana de Roma.
  • Diplomado en Diseño Curricular por Competencias con enfoque Holístico-Sistémico. Universidad de Guayaquil. Ecuador
  • Licenciatura en Teología. Pontificia Universidad Católica de Chile. Chile
  • Licenciado en Filosofía. Universidad del Salvador. San Miguel, Buenos Aires, Argentina

Experiencia: 

  • Profesor Principal de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador.
  • Presidente de la Comisión Académica de la PUCE 2018-2021.
  • Director de Investigación y Postgrados. Pontificia Universidad Católica del Ecuador. 2011-2012.

Experiencia en Investigación:

El Dr. Carlos Ignacio Man Ging, SJ es sacerdote jesuita y profesor de la Facultad de Ciencias Filosófico-Teológicas de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Sus actividades académicas y de investigación se ubican en el Paradigma de la Interdisciplinariedad. Colabora en el acompañamiento y discernimiento espiritual.

Instrucción Formal:

  • Maestría en Desarrollo Integral de la Niñez y Adolescencia con énfasis en Intervención Familiar
  • Licenciatura en Psicología
  • Licenciatura en Ciencias Religiosas
  • Estudios de posgrado en Terapia Hipnointegrativa de Psicología Profunda
  • Maestría en Desarrollo Integral de la Niñez y Adolescencia con énfasis en Intervención Familiar

Experiencia: 

  • Mediadora en resolución de conflictos
  • Mediadora por la PUCE con reconocimiento del Consejo de la Judicatura.
  • Terapeuta Comunitaria Integrativa Sistémica

Instrucción Formal:

  • Coach Ontológico
  • Licenciado en Educación Mención en Inglés
  • Maestría en Métodos de Enseñanza en Educación Personalizada

Experiencia: 

  • Asesor Pedagógico: TEKMAN EDUCATION
  • Docente de Inglés: ISM INTERNATIONAL ACADEMY
  • 13 años de experiencia en el ámbito de la educación

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